1. Электронный архив УГЛТУ

Просмотр коллекции по группе - По тематике ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 5 до 24 из 72 < назад   дальше >
Дата публикацииНазваниеАвторы
2020Внедрение информационных технологий в процесс обучения экологов гуманитарным дисциплинамЧевардин, А. В.
2018Географические информационные системы и ГИС-технологии в лесном хозяйстве с использованием QGIS. Ч. 1Фомин, В. В.; Михайлович, А. П.; Пересадина, Г. В.; Попов, А. С.; Григорьева, А. В.
2011Деловая информатика (основы работы в MS WORD и MS POWER POINT)Макарова, О. М.
2015Деревообработка: технологии, оборудование, менеджмент XXI века-
2009Деревообработка: технологии, оборудование, менеджмент XXI века-
2006Деревообработка: технологии, оборудование, менеджмент XXI века-
2012Деревообработка: технологии, оборудование, менеджмент XXI века-
2017Деревообработка: технологии, оборудование, менеджмент XXI века-
2016Деревообработка: технологии, оборудование, менеджмент XXI века-
2015Интеллектуальные информационные системыМельник, Л. Ю.
2015Информатика-
2015Информатика и программированиеКрайнова, Т. С.; Макарова, О. М.
2015Информационное обеспечение автотранспортных системДемидов, Д. В.
2012Информационные системы поддержки принятия решений в системе технического обслуживания автомобилей АПКФедоров, А. Г.
2022Информационные технологии в деревообрабатывающей промышленностиЧевардина, А. Ю.
2013Информационные технологии в лесном бизнесеКарасева, О. А.
2020Информационные технологии в лесном бизнесеКарасева, О. А.; Малкова, Т. В.
2014Информационные технологии в обучении на факультете среднего профессионального образованияХарлова, Н. В.
2021Информационные технологии в проектировании лесных автомобильных дорогКручинин, И. Н.; Абрамов, Я. И.
2021Информационные технологии в профессиональной деятельностиЯкимивич, С. Б.; Ефимов, Ю. В.
Отображение результатов 5 до 24 из 72 < назад   дальше >