Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/11207| Title: | Смарт-анализ образовательного стандарта 35.03.02 «Технология лесозаготовительных и деревообрабатывающих производств» |
| Other Titles: | Smart analysis of the educational standard 35.03.02 «Technology of logging end woodworking industries» |
| Authors: | Шустов, А. В. Шустов, М. А. |
| Issue Date: | 2021 |
| Publisher: | УГЛТУ |
| Citation: | Шустов, А. В. Смарт-анализ образовательного стандарта 35.03.02 «Технология лесозаготовительных и деревообрабатывающих производств» = Smart analysis of the educational standard 35.03.02 «Technology of logging end woodworking industries» / А. В. Шустов, М. А. Шустов. – Текст : электронный // Деревообработка: технологии, оборудование, менеджмент XXI века : труды XVI Международного евразийского симпозиума 21–24 сентября 2021 г. / [отв. ред. В. Г. Новоселов] ; Министерство науки и высшего образования РФ ; Уральский государственный лесотехнический университет ; Министерство промышленности и науки Свердловской области [и др.]. – Екатеринбург, 2021. – С. 68–69. |
| Abstract: | Проанализированы федеральный государственный образовательный стандарт, новая классификация компетенций с позиций обучающихся и преподавателей в современных условиях деревообработки. The federal state educational standard, a new classification of competencies from the positions of students and teachers in modern woodworking conditions are analyzed. |
| Keywords: | ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДЕРЕВООБРАБАТЫВАЮЩИЕ ПРОИЗВОДСТВА КЛАССИФИКАЦИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ АККРЕДИТАЦИЯ |
| URI: | https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/11207 |
| ISBN: | 978-5-94984-797-8 |
| Origin: | Деревообработка: технологии, оборудование, менеджмент XXI века : труды XVI Международного евразийского симпозиума. – Екатеринбург, 2021 |
| Appears in Collections: | Деревообработка: технологии, оборудование, менеджмент XXI века |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Der21-15.pdf | 624,92 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.