Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/5352| Title: | Интродукционные исследования в Северном Казахстане |
| Other Titles: | Introduction studies in Northern Kazakhstan |
| Authors: | Крекова, Я. А. Чеботько, Н. К. |
| Issue Date: | 2015 |
| Publisher: | УГЛТУ |
| Citation: | Крекова, Я. А. Интродукционные исследования в Северном Казахстане = Introduction studies in Northern Kazakhstan / Я. А. Крекова, Н. К. Чеботько // Лесотехнические университеты в реализации концепции возрождения инженерного образования: социально-экономические и экологические проблемы лесного комплекса : материалы X междунар. науч.-техн. конференции / Минобрнауки России, Уральский государственный лесотехнический университет. – Екатеринбург, 2015. – С.212–214. |
| Abstract: | This article summarizes over 50 years of experience of introducing plants in Northern Kazakhstan. Work on acclimatization and introduction of plants made it possible to isolate alien trees and shrubs to enhance the biodiversity of flora in Northern Kazakhstan В статье обобщен более чем полувековой опыт интродукции растений в Северном Казахстане. Проделанные работы по акклиматизации и интродукции растений позволили выделить древесно-кустарниковые экзоты для повышения биоразнообразия флоры Северного Казахстана |
| Keywords: | ИНТРОДУКЦИЯ РАСТЕНИЙ ФЛОРА СЕВЕРНОГО КАЗАХСТАНА |
| URI: | https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/5352 |
| ISBN: | 978-5-94984-508-0 |
| Origin: | Лесотехнические университеты в реализации концепции возрождения инженерного образования: социально-экономические и экологические проблемы лесного комплекса : материалы X международной научно-технической конференции |
| Appears in Collections: | Эффективный ответ на современные вызовы с учетом взаимодействия человека и природы, человека и технологий: социально-экономические и экологические проблемы лесного комплекса |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Konf_10_2015_068.pdf | 485,04 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.