Оценка лесовозных автомобилей для условий Урала

Abstract

На примере Свердловской области и программы «Уральская инженерная школа» раскрываются основные ориентиры и параметры, обеспечивающие развитие образовательного процесса в системе среднего профессионального и высшего образования в соответствии с реальными потребностями региона в инженерных кадрах.

In the Sverdlovsk region and the program «Ural engineering school» example reveals the basic guidelines and parameters that ensure the development of the educational process in the system secondary vocational and higher education in accordance with the real needs of the region in the engineering frames.