Формирование профессиональных интересов учащихся в рамках изучения предметов естественнонаучного цикла как одно из условий их успешного профессионального самоопределения и социализации в обществе

Abstract

The article deals with the problem of formation of professional interests of students in the study of natural science subjects as one of the conditions for their successful professional self-determination and socialization in society, the ways of which the author proposes, based on his own experience with students with disorders of the musculoskeletal system.

В статье рассматривается проблема формирования профессиональных интересов учащихся при изучении предметов естественнонаучного цикла как одно из условий их успешного профессионального самоопределения и социализации в обществе. Предлагаемые автором пути основаны на опыте работы с учащимися с нарушениями опорно-двигательного аппарата.