Специфика дистанционной формы обучения в вузе

Багирова, Т. Б.; Каташинских, С. Н.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/8451

Title:	Специфика дистанционной формы обучения в вузе
Other Titles:	Specificity of teaching in distance form in university
Authors:	Багирова, Т. Б. Каташинских, С. Н.
Issue Date:	2019
Publisher:	УГЛТУ
Citation:	Багирова, Т. Б. Специфика дистанционной формы обучения в вузе = Specificity of teaching in distance form in university / Т. Б. Багирова, С. Н. Каташинских // Цивилизационные перемены в России : сборник научных трудов по материалам научно-практической конференции / [под общ. ред. И. В. Назарова, О. Н. Новиковой, А. В. Чевардина] ; Министерство науки и высшего образования РФ, Уральский государственный лесотехнический университет. – Екатеринбург, 2019. – С. 66–69.
Abstract:	В статье рассмотрены особенности обучения через электронные носители. Произведен сравнительный анализ деятельности личности преподавателя и робота-преподавателя. Исследуются причины появления дистанционной формы обучения. The article describes the features of teaching through electronic media. A comparative analysis of activities of individual teacher and robot-teacher is made. The reasons for the emergence of distance learning are investigated.
Keywords:	ДИСТАНЦИОННАЯ ФОРМА КОМПЕТЕНЦИИ ЛИЧНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ ИНТУИЦИЯ DISTANCE FORM COMPETENCE TEACHER'S PERSONALITY ARTIFICIAL INTELLIGENCE INTUITION
URI:	https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/8451
ISBN:	978-5-94984-692-6
Origin:	Цивилизационные перемены в России : сб. науч. трудов по мат. науч.-практ. конференции. - Екатеринбург, 2019
Appears in Collections:	Цивилизационные перемены в России. Материалы научно-практической конференции

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Civil19-12.pdf		391,59 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar