Формирование компетенций по цифровой экономике при обучении студентов Уральского государственного лесотехнического университета

Abstract

The content of the digital economy as a tool for making breakthrough decisions in the development of economic relations and technological innovations is considered. It is offered to supplement the thematic plans of bachelors training programs in a number of disciplines with lectures and practical works which will provide an opportunity to prepare university graduates for effective work in the digital economy.

Рассмотрено содержание цифровой экономики как инструмента для принятия прорывных решений в развитии экономических отношений и технологических инноваций. Предложено дополнить тематические планы учебных программ подготовки бакалавров по ряду дисциплин лекциями и практическими работами, которые дадут возможность подготовить выпускников вуза к эффективной работе в сфере цифровой экономики.