Современное естественно-научное образование в учебных заведениях

Abstract

This article analyses the attitude of students at the Institute of Forestry and Nature (ILP) Management to foreign languages. Based on the survey the most relevant methods for involving students in foreign language learning are proposed.

В данной статье проанализировано отношение обучающихся в Институте леса и природопользования (ИЛП) к иностранным языкам, и на основе этого подобраны наиболее актуальные методы для вовлечения студентов в изучение иностранных языков.