Параллели и перпендикуляры концепции развития математического образования в Российской Федерации

Abstract

Приведен сравнительный анализ двух документов. Первый основные идеи концепции развития российской математики (версия 01.20.2013). Второй пакет математического образования в Российской Федерации, утвержденный постановлением Правительства Российской Федерации от 24 декабря 2013 года.

The report presents a comparative analysis of the two documents. The first - the key ideas of the concept of development of Russian mathematics education. (Version of 01.20.2013.) The second package concept of mathematical education in the Russian Federation, approved by the decision of the Government of the Russian Federation of December 24, 2013.