Роль современных технологий обучения в формировании компетенций

Abstract

In this paper, we discuss the need to use active and especially interactive learning technologies to create competencies. A brief overview of the forms of interaction between the teacher and students is given, practical results are discussed. Specific examples of creative assignments, case studies, problematic issues that activate the students' independence in finding solutions, that form the skills of working in a group are given. Several tasks are considered in more detail on modeling the technological process with the help of visualization tools.

В настоящей работе обсуждается необходимость использования активных и особенно интерактивных обучающих технологий для формирования компетенций. Приведен краткий обзор форм взаимодействия преподавателя и обучающихся, обсуждаются практические результаты. Даны конкретные примеры творческих заданий, кейсов, проблемных вопросов, активизирующих у студентов самостоятельность поиска решения, формирующих навыки работы в группе. Несколько подробнее рассмотрены задания по моделированию технологического процесса с помощью средств визуализации.